Instituto de Estudios sobre Desarrollo y Cooperación Internacional

Nazioarteko Lankidetza eta Garapenari Buruzko Ikasketa Institutua

Hegoa

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Instituto de Estudios sobre Desarrollo y Cooperación Internacional

Nazioarteko Lankidetza eta Garapenari Buruzko Ikasketa Institutua

Últimas entregas

Soberanía Alimentaria, Biodiversidad y Culturas

2026, Nº 56
Orgullo rural: diversidades y disidencias cuir

EDITORIAL: Celebrar es resistir

AMASANDO LA REALIDAD

  • ¿Qué aporta lo cuir a la agroecología? Teresa Maestre Díaz
  • Marta Álvarez: «No podemos permitirnos retroceder». Amal Tarbift
  • Un viaje transpalestino. Yaffa
  • Gritar al pueblo que esta es tu casa. Maria Sanz
  • Parroquias maricas. Héctor Gardez y Daniasa M. Curbelo
  • Qué nietas y de qué brujas. Brigitte Vasallo
  • La muxeidad: otra forma de entender el género. Revista SABC

DE UN VISTAZO Y MUCHAS ARISTAS

  • Conversatorio: «Es muy importante que la soberanía alimentaria se revise y se ponga las gafas arcoíris». Revista SABC
  • Plumas de pueblo
  • Experiencias cuir agrarias

EN PIE DE ESPIGA

  • Coren: una historia con trastienda. Félix García Yáñez
  • La Seguridad Social de la Alimentación. Francisco Navarro Gálvez

VISITAS DE CAMPO

  • La Troje: más de 20 años aprendiendo de la lombriz. Entrevista a Laura Aceituno Mata. Vera Bartolomé Díaz
  • Por una justicia climática libre de patriarcado y colonialismo. Entrevista a Latinas por el Clima. Patricia Dopazo Gallego

PALABRA DE CAMPO

  • Aprender de la tierra, desaprender del género. eco del rocío
  • La Biblioteca de Eduardo Sevilla Guzmán
  • Reseña de Niñapájaroglaciar. Bernabé Naharro Sanz
  • Volver a nombrarnos campesinas. Maria Garcés Suay

ILUSTRACIÓN DE PORTADA: Xiz Franco


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Gender & Development

2026, Vol. 1, Nº 34
Revisiting Feminist Advocacy

Este número de Gender & Development (G&D), con el que la revista celebra su especial número 100, pretende explorar y examinar críticamente las diversas estrategias que despliega la incidencia feminista para promover la justicia de género, representar los intereses de los grupos históricamente oprimidos y, al mismo tiempo, cuestionar el funcionamiento y las dinámicas de la incidencia dominante, dirigida, financiada y determinada por las políticas del Norte Global.

En concreto, busca construir un acervo de conocimientos, redes y aprendizajes sobre estrategias y experiencias de incidencia a escala local, regional y transnacional (especialmente las impulsadas desde el Sur Global), que abarcan diferentes escalas y generaciones y se desarrollan en diversos contextos geográficos.


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Politique Africaine

2025, Nº 178-179
Paseés disputés

Ce numéro étudie l’histoire comme cause en explorant les histoires vernaculaires portées par un nombre grandissant d’acteurs sociaux sur l’ensemble du continent africain. Inspiré des travaux de l’historien Reinhart Koselleck, il analyse les historicités, entendues comme un mode de rapport au passé, au présent et au futur des acteurs sociaux, qu’ils soient rappeurs, militants, journalistes, historiens artisans, gouvernements ou communautés locales.

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Journal of Human Development and Capabilities

2026, Vol. 2, Nº 27
  • International Women’s Day: A Tribute to Gender Equality from the JHDC. Melis Cin
  • Women’s Self-Employment in Informal Settlements in Delhi, India: A Pathway to Empowerment? Kathleen Fincham
  • Reimagining Heightened Human Rights Due Diligence: A Capability Approach Informed by Women’s Experiences in Wartime Ukraine. Tamara Horbachevska-Konstankevych & Olena Uvarova
  • What Does it Mean for Non-Human Beings to Have Moral Value? Building Bridges Between Capabilitarian Theories. Julio Caceda-Adrianzen
  • Aspiration and Wrongful Harm: Why the State Owes a Duty to Cultivate Hope. Natasha Osben
  • Human Development and Youth Agency: Exploring Sacrifice in Socioeconomic Contexts. Stephen T. Homer
  • Hacia una Tercera vía en la Responsabilidad Social Corporativa: Aportes desde el Enfoque de Capacidades para superar el Utilitarismo. Mario Morales-Parragué, Luis Araya-Castillo & Fidel Molina-Luque
  • A Narrative Inquiry Evaluating the Effects of Type 1 Diabetes and Associated Assistive Technologies on 15-18-Year-Old Students’ Capabilities of “Emotions” and “Knowledge” in Education. Caroline Powell
  • Book Reviews.

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Revue internationale des études du développement

2026, Nº 260
Développement durable et gouvernement néolibéral des ressorces au Maghreb

En el Magreb, los programas de desarrollo sostenible se inscribieron en la matriz neoliberal difundida durante los años 1990. Guiado por la ecología política, este número propone un análisis crítico del desarrollo sostenible en un contexto neoliberal al que los Estados de la región se ajustan de manera normativa e instrumental. A través de la aplicación de forma diferenciada de las normas productivas y medioambientales, estos se encuentran al origen de mecanismos de poder que excluyen ciertos actores del acceso a los recursos. La llegada del neoliberalismo no se reduce a una privatización unívoca y hace del Estado un actor estratégico de un proceso contingente (a través de la no injerencia, la organización de los mercados, la desregularización de las políticas públicas).

Los estudios a nivel local restituyen la inestabilidad de la liberalización, al recordar que se trata de un proyecto en el que se apoyan diversos actores en función de sus intereses y cuyas formas de poder inducidas pueden ser cuestionadas. Los equilibrios precarios entre actores confrontados a dinámicas de mercado erráticas, a relaciones con el Estado contrastadas y a transformaciones medioambientales profundas, evidencian relaciones de poder fluctuantes. La evolución de conflictos y de alianzas entre grupos sociales a través de cambios económicos, institucionales y ecológicos, que pone de relieve las contradicciones emergentes entre desarrollo y sostenibilidad, está al origen de la desigualdad.


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Postcolonial Studies

2025, Nº 28
We are the seeds of our ancestors that you couldn't kill

Disponible en papel en el CDOC de Hegoa.

Dos volúmenes:

Le Monde diplomatique

2026, Nº 366
Irán: el coste de una locura

Desde hace más de dos años, las Fuerzas Armadas israelíes bombardean Gaza, pero también Yemen, Siria, Qatar, Irán y el Líbano. Al arrastrar a Estados Unidos a una guerra contra la República Islámica, Tel Aviv ha puesto en peligro al mundo entero: sus equilibrios geopolíticos, su organización basada en el derecho internacional, pero también unas economías que siguen dependiendo de los hidrocarburos.

(...)


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Alternatives Humanitaires / Humanitarian Alternatives

2026, Nº 31
Action humanitaire et action sociale : même combat ?

Il a longtemps été considéré – de manière réductrice – que l’action humanitaire avait vocation à soigner les maux physiques des populations de pays étrangers en proie à une crise d’origine politique (conflit) ou naturelle (catastrophe), et que l’action sociale avait pour objectif de pallier les dys­fonctionnements d’origine sanitaire, juridique ou économique à l’œuvre dans l’espace « domestique » d’un pays donné. Cette distinction est-elle pertinente et, surtout, conforme à la réalité et aux besoins qui se font de plus en plus ressentir dans les pays dits développés ? De même que le dévelop­pement et la paix sont venus s’arrimer à l’humanitaire pour former le nexus « humanitaire-développement-paix », serait-il inconcevable d’y associer l’ac­tion sociale ? Faudrait-il y voir une ina­déquate confusion des genres, ou au contraire une nécessaire extension du domaine de la solidarité ? Une inutile complexification des objectifs, fonc­tions et canaux de financement, ou plu­tôt une salutaire mise en commun des compétences et savoir-faire des uns et des autres au moment où l’humanitaire, le développement et le social sont remis en cause comme jamais auparavant ?


It has long been argued – and rather simplistically so – that the purpose of humanitarian action is to treat the physical ailments of populations in foreign countries affected by political crises (conflicts) or natural disasters, whereas social action aims to mitigate health, legal or economic shortcomings within the “domestic” space of a giv­en country. Is this distinction relevant and, above all, is it consistent with re­ality and the ever-increasing needs of so-called developed countries? Just as development and peace joined forc­es with humanitarian aid to form the “Humanitarian-Development-Peace” nexus, would it be inconceivable to add social action to the mix? Would this be seen as an inappropriate blurring of boundaries or a much-needed broad­ening of the scope of solidarity? Would it be a pointless complication of aims, roles and funding channels, or a wel­come pooling of skills and know-how at a time when humanitarian action, de­velopment and social issues are facing unprecedented challenges?


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Viento Sur

2026, Nº 200
Mundo en crisis: fin de época

Al vuelo

  1. Nuevos imperialismos, nueva geopolítica

  2. Entre la globalización y el proteccionismo: el campitalismo en la era del estancamiento

  3. Palestina, la nueva internacional

  4. La nueva extrema derecha

  5. Formas de reacción ideológica: racismo e islamofobia

  6. Crisis del sistema liberal y alternativa socialista

  7. Feminismos

  8. Bloqueos y bifurcaciones ecológicas

  9. Una cultura frente a la reacción


Más información [aquí.]https://vientosur.info/)

Soberanía Alimentaria, Biodiversidad y Culturas

2025, Nº 54
Campesinado y cultura de paz

EDITORIAL: Campesinado y cultura de paz

AMASANDO LA REALIDAD

  • Policultivos de paz en tiempos de guerra. Carmen Francisca Aliaga Monrroy
  • El cultivo de la paz. Ignacio Abella
  • La Vía Campesina.
  • Por qué y cómo repensar el conflicto. Teresa López Franco
  • «Nos une lo básico. Nos une la tierra y el querer vivir en paz». Entrevista a Maite Aristegi. Patricia Dopazo Gallego
  • «Tradicionalmente, las mujeres somos mediadoras en los conflictos familiares y comunitarios» Carles Soler
  • Resistencia no violenta.
  • La esperanza campesina en tiempos de desarraigo. Yexibeth Cadenas, Fabián Pachón y Angélica Clavijo Ariza

DE UN VISTAZO Y MUCHAS ARISTAS

  • Diálogo: Microconflictos y cultura de paz en el medio rural. Revista SABC

EN PIE DE ESPIGA

  • Agroecología y saberes populares. Milena Silvester Quadros
  • As Conchas. Un triunfo judicial contra la ganadería industrial. Andrés Muñoz Rico

VISITAS DE CAMPO

  • Las angulas que bailan. Lorena Escandell Carbonell
  • Crónica del Foro Global Nyéléni 2025. GRAIN

PALABRA DE CAMPO

  • Cuando la tierra sangra. Astrid Henmark Aguirre
  • Poesía contra la guerra. Maisoun Shukair y su retrato que sostiene el muro. Amal El Mohammadiane Tarbift
  • Más pan para los de hoy… Y sed para los del mañana. David Romero Latorre_

ILUSTRACIÓN DE PORTADA: María del Mar Muriel


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EDUCACIÓN DE ADULTOS Y DESARROLLO

Index
Webhttp://www.iiz-dvv.de/index.php?article_id=121&clang=3
PaísALEMANIA

Publicación del DVV International, Instituto de Cooperación Internacional de la Asociación Alemana para la Educación de Adultos (DVV). DVV international, en el cumpliento de sus compromisos nacionales e internacionales, se orienta hacia la defensa de los Derechos Humanos y se guía por sus principios relativos a la promoción de la mujer y la igualdad de los géneros. La revista Educación de Adultos y Desarrollo trata temas relevantes para la práctica, nuevos conocimientos científicos sobre educación de adultos y documentaciones tales como la alfabetización y educación básica, educación de adultos y participación, educación ecológica y agricultura, lucha contra la pobreza y generación de ingresos, política de la educación de adultos y su financiamiento, migración e integración, educación de la mujer y del hombre, etc. Están disponibles a texto completo desde el número 55 aquí.

Última entrega

Después de 2015
  • Aprendizaje para todos a lo largo de toda la vida: un objetivo potencial de alcance mundial para las agendas de educación y desarrollo posteriores a 2015. Heribert Hinzen
  • Nos movemos al ritmo del mundo: debemos ser más globales de lo que pensábamos. Rajesh Tandon
  • Completar la tarea: ¿qué ocurre realmente después de que se aprueba un plan de acción internacional? John Aitchison
  • ¿No deberían ya haberse realizado las promesas? Francisco Romero Cabrera
  • Aprendizaje para todos: la Estrategia de Educación 2020 del Grupo del Banco Mundial. Elizabeth King
  • El mundo requiere metas más claras en materia de aprendizaje para todos a lo largo de toda la vida para que otro mundo sea posible. Alan Tuckett
  • ¿Renuncia a un mundo alfabetizado? Rosa María Torres del Castillo
  • ¿Pero adónde va a parar realmente el dinero?: flujos de ayuda para la educación de jóvenes y adultos. Raquel Castillo
  • Si no reflexionamos sobre cómo financiar la educación de adultos, podemos olvidarnos de la agenda para después de 2015. David Archer
  • Educación en la transición: el mundo árabe que queremos. Samir A. Jarrar
  • Los derechos humanos son la clave para el mundo que queremos. Camilla Croso
  • Lo que nos demostrará la investigación, y lo que debemos comprender acerca delas competencias en la vida adulta. Jens Friebe, Johanna Gebrande y Bernhard Schmidt-Hertha
  • Alfabetización en África: depende de nosotros. Gorgui Sow
  • ¿Dónde están los hombres? Razones de su desinterés por la alfabetización. Phyllis In’utu Sumbwa y Wanga Weluzani Chakanika
  • Hay que romper el silencio en torno a la educación para el desarrollo sostenible. Jose Roberto Guevara
  • Dos caminos futuros para la educación: ¿cuál de ellos debemos seguir? Sobhi Tawil
2012, Nº 79
  • La educación que precisamos para el mundo que queremos
  • Otro futuro es posible. CIEA
  • Rio+20 Follow-Up. Martin Khor
  • Lecciones para el cambio. Marah Sayaman
  • La educación para la sustentabilidad: aprendizajes y redes para acción. Jorge Osorio Vargas
  • El futuro del kahokaho, ‘ufi de Dios y de los dioses, está en las manos de la gente. Timote Masima Vaioleti
  • Experiencias en materia de intercambio, trabajo en red y cooperación entre Asia y Europa: aprovechar los marcos de referencia y los procesos existentes e integrarse en ellos. Heribert Hinzen
2012, Nº 78
  • Declaración sobre la Cooperación Sur-Sur. Organizaciones de la sociedad civil
  • Declaración sobre Cooperación Internacional y Eficacia del Desarrollo. Organizaciones de la sociedad civil brasileña
  • Cooperación Sur-Sur e intercambio de conocimientos: una perspectiva de la sociedad civil. Anabel Cruz
  • Promoción del autoempleo para jóvenes rurales vulnerables en República Dominicana. Petra Albütz
  • Aprender a través del intercambio Sur-Sur: un caso sobre el mejoramiento de la gobernanza urbana. Bhavita Vaishnava
  • Propiciar la cooperación Sur-Sur y triangular entre organizaciones de la sociedad civil: la experiencia de la ASPBAE. Raquel Castillo
  • La cooperación Sur-Sur trae el Reflect a Marruecos. Sue Upton
  • Establecer relaciones entre comunidades de toda la región. Jo Hann Tan